統計學(二)
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老師: 蘇懿
基本資訊
課程代碼
40BN20B
課程名稱
[日四技資管三B] 統計學(二)
學分
3
學期
1101
單位
資訊管理 (464105)
班級
日間部四技資管三B
修課人數
27 人
老師
課程說明
課程大綱

正修科技大學 課程大綱

 

課程名稱(中文)

統計學(二)

開課單位

資管日間部四技

 

課程名稱(英文)

Introduction to Statistics(2)

課程代碼

40BN20B

 

授課教師

蘇懿 (0398)

開課學期

 110 學年度  上  □下  □暑 學期

 

學分數/時數

3 /3

必/選修

□必修  ■選修

開課班級

三B

 

先修科目或先備能力: 微積分

 

課程概述與目標:本課程希望學生能熟悉、應用機率與統計基本觀念,能了解並解釋各種統計方法的意義。並且對於報章、雜誌或電視其他媒體的統計數據、圖表有能力理解及評判,了解各項統計理論推導,能應用在學術研究及報告。

 

教學進度

教學進度

 

週別

單元主題

週別

單元主題

 

第01週

常態分配

第10週

樣本數的決定

 

第02週

抽樣方法

第11週

檢定的概念

 

第03週

樣本比率之抽樣分配

第12週

母體平均數的檢定

 

第04週

樣本平均數之抽樣分配

第13週

母體變異數的檢定

 

第05週

樣本變異數之抽樣分配

第14週

母體比率的檢定

 

第06週

估計原理

第15週

兩母體的估計、檢定

 

第07週

估計式的評量

第16週

統計在excel的使用,PBL(問題解 決導向教學)

 

第08週

區間估計

第17週

統計在excel的使用,PBL(問題解 決導向教學)

 

第09週

期中考

第18週

期末考

 

課程類別

□創新教學 □創新創業 ■運算思維與程式設計 □其他(服務學習、勞作教育)

 

類別內容

■培養學生運算思維 ■培養學生邏輯推理

 

教學方式

■講授  □小組討論  □實作  □業界專家協同  □參訪  □網路教學   (請複選至少兩項以上)

 

成績評量

出席:50 %  考試:50 %  作業或報告:0 %  口頭報告:0 %  其它:0 %

 

教材

■指定教科書(遵守智慧財產權觀念,不得不法影印!)
現代統計學 2版,廖敏治、蘇懿,新陸書局
■參考資料(遵守智慧財產權觀念,不得不法影印!)
用統計學,顏月珠,三民書局

 

是否使用數位教材

 是   ■否

網址

 無

 

培養學生基本能力及專業能力指標項目

 

²核心能力: □語文表達與溝通 ■資訊素養與科技 ■實務技能與創新 □團隊合作與倫理

²通識能力: ¤藝文賞析與生活應用  ¤生命體驗與身心保健  ¤社會責任與人權法治  ¤科學應用與環境趨勢

²專業能力: □程式設計 □資訊應用 ■一般管理 ■資訊管理 □數量方法 □系統整合 ■數位內容 □企業E化

²展現能力: ¤敬業態度與情緒管理  ¤自我特質與生涯定向  ¤公民品德與服務學習  ¤優勢發展與職能展現

 

                                         
課表
星期一 / 第六節(15-0506), 第七節(15-0506), 第八節(15-0506)
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